Сергей Кравцов впервые провёл совещания с директорами всех школ России


18 марта состоялось совещание Министерства просвещения Российской Федерации под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Д.Н. Чернышенко, Министра просвещения Российской Федерации С.С. Кравцова и руководителя Рособрнадзора А.А. Музаева с руководителями государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организаций по вопросу нормативно-правового обеспечения образовательной деятельности всех школ России.

В совещании приняли участие руководители более 40 тысяч школ России, в том числе директор РЖД лицея №14 Штепина Ольга Станиславовна.


                                     

На мероприятии были обозначены основные векторы развития образования Российской Федерации, связанные с реализацией долгосрочного плана, который должен трансформировать образовательный процесс в единую современную и эффективную систему, обеспечивающую высокое качество обучения и воспитания каждого человека, устойчивое социально-экономическое развитие, достижение технологического лидерства РФ.
Были затронуты вопросы формирования единого образовательного пространства; обеспечения безопасности образовательного процесса; развития естественно-научного образования,  инфраструктуры школ (оснащение лабораторий современным оборудованием, развитие «умных» учебных пространств, доступной среды для детей с ограниченными возможностями); внедрения электронных образовательных платформ, использование VR/AR-симуляторов для отработки опасных операций, онлайн-мониторинг успеваемости и электронного документооборота, использование ационального мессенджера МАКС. В России школы будут работать  по единым государственным учебникам по истории, обществознанию и основам  духовно-нравственной культуры России.

С 1 сентября 2027 года начнут действовать новые ООП школы (приказы Минпросвещения от 09.10.2024 № 704, от 18.06.2025 № 467, от 08.10.2025 № 729). Стандарт закрепляет возможность создания инженерных классов, включает умение работать с искусственным интеллектом, метапредметные результаты и использование современного оборудования.

Ещё одним вектором развития образования министр назвал «хорошо понятные и знакомые России» традиционные ценности, которые она отстаивает. По словам министра, именно они «формируют человека». Особое внимание обращено на воспитание и профориентацию: «Разговоры о важном», «Россия – страна возможностей», интеграция с работодателями — совместная работа.

Рейтинг

Другие новости